Més enllà del «capitalisme casino»

Proposta per al currículum

Encara que és bastant acceptat que la mà d'obra de demà necessitarà fer la seva pròpia provisió per a la jubilació, als estudiants d'avui se'ls està ensenyant a mirar els mercats financers com un «capitalisme casino», que es focalitza en el comerç i no comunica la importància de la responsabilitat dels accionistes per protegir i augmentar el valor a llarg termini dels estalvis.

Després de la crisi financera recent, els ministres de govern, reguladors i d'altres han remarcat la importància de la responsabilitat del propietari per protegir i incrementar el valor a llarg termini de les accions i altres inversions d'actius. Tanmateix, les conductes efectives del propietari requereixen no només el compromís dels gestors d'inversions sinó també propietaris d'actiu responsables i informats, i un ampli suport de la societat civil.

Per restablir una cultura d'estalvi equitatiu, hi ha una necessitat urgent de material educatiu que restableixi el balanç entre propietat i mercat de manera compromesa i informada. Avui hi ha una bretxa important en el material que hi ha disponible per a l'educació financera personal, i per salvar aquesta bretxa, UKSIF, l'associació per a la inversió i les finances sostenibles, espera desenvolupar un recurs educatiu per al currículum nacional dirigit a joves de 14 a 16 anys.
 

Aptituds financeres ètiques per als adolescents

Aquest nou recurs aborda el poder i la responsabilitat dels propietaris d'actius financers i l'impacte social i ambiental dels actius, i inclou els aspectes següents:

• El rol dels diferents actors implicats en l'exercici de les responsabilitats de la propietat en nom de consumidors i beneficiaris, administradors inclosos, consultors d'inversió, analistes d'inversions, proveïdors d'investigació i gerents d'inversions.
• La manera com els representants dels inversors s'ocupen de les companyies per millorar els seus resultats socials i ambientals, que inclou exemples dels èxits i límits de la influència de l'inversor.
• Les implicacions financeres que té el fet d'integrar a la selecció de l'estoc la consideració de temes socials, ambientals i de governabilitat.
• El rol i l'experiència de les ONG en campanyes sobre el mercat de capitals.
• Els punts de vista i els debats sobre les lliçons per als inversors de la recessió i el rol dels inversors responsables en el futur.
   

Beneficis educatius

Els beneficis educatius del recurs inclouen els elements següents:

• Pretensions elevades en relació amb els consellers en serveis financers.
• Millor comprensió de la participació accionària, més entusiasme per invertir en accions ordinàries i més persistència de les inversions futures.
• Sinergia amb els tòpics abordats en Educació Personal, Social i Sanitat:
  • El fet de convertir-se en consumidors crítics de béns i serveis
  • La comprensió de l'ambient de negocis
  • La gamma de termes econòmics i de negocis, incloses les connexions entre mercat, competència, preu i benefici
  • Els dilemes socials i morals sobre l'ús dels diners

• La sinergia amb els tòpics abordats en Ciutadania:

• Drets i responsabilitats
• Identitats i diversitat (per exemple, els rols divergents de l'inversor, l'empleat i el client, que pot desenvolupar el mateix individu)
• Pensament crític i indagatòria
• Defensa i representació
• Presa d'acció de manera informada i responsable
• Impacte i conseqüències de les accions individuals i col·lectives sobre les comunitats
• Polítiques i pràctiques per al desenvolupament sustentable
• Drets i responsabilitats dels consumidors, ocupadors i empleats
   

Ensenyament pràctic i de qualitat

El recurs es desenvoluparà per arribar al Personal Finance Education Group Quality Mark, el guiarà un grup de consellers amb membres d'institucions financeres i ONG associades, i s’hi presentaran casos pràctics, com ara els següents:

• Influència dels inversors en les companyies farmacèutiques en suport a l'accés de retrovirals als països en desenvolupament
• Vot de polítiques per encoratjar la transparència de les corporacions
• Avaluació de l'actuació de les corporacions en biodiversitat
• Grup Institucional d'Inversors sobre el canvi climàtic
• UN-Backed Principles for Responsible Investment
• Campanyes d'ONG sobre mercats de capitals

En resum, s'espera que aquest recurs serveixi d'inspiració a d'altres als quals interessa ocupar el gran buit que hi ha en l'educació financera dels joves.

Penny Shepherd
UKSIF – the sustainable investment and finance association
www.uksif.org